▼制作背景
はじめての習い事に不安を感じる保護者に向けて、安心感を伝えながら体験レッスンへの心理的ハードルを下げるInstagram設計を制作しました。
個人ピアノ教室を想定し、フィード投稿・カルーセル・ストーリーズ・FAQ・ハイライトまで一貫した世界観で設計しています。
「初めての習い事で不安」「人見知りでも大丈夫?」「親の付き添いは必要?」など、保護者が感じやすい心理的ハードルを下げ、体験レッスンへの行動につながる導線設計を意識しています。
▼ターゲット
・3~6歳のお子さまを持つ保護者
・初めての習い事に不安を感じる層
▼デザイン設計
1.保護者目線の「安心感」を重視
「うちの子にできるかな?」という不安を軽減するため、優しい言葉選びとやわらかな世界観で構成しました。FAQを取り入れ、付き添い・年齢・未経験など、入会前に気になりやすい内容を事前に解消できる設計にしています。
2.Instagram運用を想定した導線設計
フィード→カルーセル→FAQ→ストーリーズ→LINE相談という流れを意識し、体験レッスンへの導線を設計しました。ストーリーズでは行動喚起、ハイライトでは情報整理をおこない、プロフィール訪問後の安心感につながる構成を想定しています。
3.世界観設計
やわらかなピンクとくすみミントのカラーをベースに、親しみやすく安心感のある印象を目指しました。鳥モチーフや丸みのある装飾を使用し、子ども向けらしいやさしさと教室の親近感を表現しています。
