成安造形大学 | 最小規模の「商い」で小さく試し、早く学ぶ PBLで得る実践知 | Project | 株式会社ロフトワーク

課題解決型の授業を通してデザイン思考や企画提案力を養う、成安造形大学の総合領域。 学生自身の手と目が届く範囲の課題を発見し、最小規模の「商い」を通してその解決策を実践するプログラムを実施しました。